• CANVA – Un studio graphique pour créer du visuel accrocheur

    Posted on 29 octobre 2015 by Bernard Gagnon in Multidisciplinaire, Outils et ressources.

    L’outil de conception graphique CANVA permet de créer à peu près n’importe quel type de graphisme à publier sur le web, sur des documents numériques (Word, PDF, etc.) ou des présentations imprimées papier, carton. [metaslider id=20714] ♦ Affiches ♦ Albums de photos ♦ Badges ♦ Bannières ♦ Brochures ♦ Cartes de toutes sortes ♦ Couvertures ♦ En-têtes ♦ Logos ♦ Prospectus ♦ Vignettes ♦ Et toute autre création de l’imagination ♦ Etc. ♦ […]

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  • TacTIC pédagogiques au collégial

    Posted on 22 septembre 2015 by Bernard Gagnon in Outils et ressources, Réseau collégial.

    Le site TacTIC pédagogiques offre des stratégies, des outils,  des trucs et des ressources web s’adressant principalement aux profs du réseau collégial, aux conseillers pédagogiques et à toutes les personnes qui travaillent avec des environnements numériques d’apprentissage (ENA). À propos des auteurs: La plupart du matériel pédagogique provient de l’auteure principale, Chantal Desrosiers, conseillère TIC et personne-ressource […]

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  • 15 outils Google en éducation

    Posted on 4 août 2015 by Bernard Gagnon in Multidisciplinaire, Outils et ressources.

    Google n’est pas seulement le moteur de recherche le plus utilisé au monde. Il offre une gamme de produits  dont plusieurs présentent un potentiel fort intéressant en pédagogie. Je vous en présente 15 qui se rapportent à la recherche d’information, à la présentation d’information,  à l’acquisition de connaissances, au travail en équipe à distance, aux enquêtes […]

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  • Moodle au cégep de Saint-Félicien

    Posted on 11 décembre 2014 by Bernard Gagnon in Moodle, Web babillard.

    Un récent sondage et une analyse des cours actifs sur Moodle indiquent que 23% (25 sur 111) des enseignantes et enseignants du cégep de Saint-Félicien utilisent régulièrement cette plateforme de formation dans leur enseignement à la session d’automne 2014. Que font-ils? Dans combien de cours? Dans quels programmes?  Quels sont les commentaires? Voici un petit […]

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